Matematik - Mäta
Denna vecka har vi arbetat lite mer praktiskt. Eleverna fick ett måttband och deskulle gå runt i klassrummet och mäta olika saker. Innan man fick börja mäta gick vi igenom hur ett måttband skulle användas och vikten av att börja mäta från 0, annars skulle resultatet inte stämma. Det mesta gick bra att mäta och var ganska enkelt - tyckte eleverna. Problemet uppstod när man skulle mäta längden på bordet. Det var nämligen längre än vårt måttband som mätte bara 100 cm? Hur skulle vi göra nu? Det var spännande att se deras olika lösningar :)
Kommentarer
Skicka en kommentar